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*Il progetto, il sito web, il wiki, le foto, i video e i documenti sono rilasciati sotto licenza libera Creative Commons CC0('''pubblico dominio'''); Tu sei libero di condividere,scaricare,riutilizzare,copiare, modificare tutto il materiale pubblicato;'''condividere e copiare è fonte di ispirazione e accelera il processo creativo, l'evoluzione ed il miglioramento delle condizioni sociali: ♡ ''[http://copyheart.org copiare è un atto d'amore.Per favore copia e condividi.]'''''
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Versione attuale delle 01:13, 20 mar 2021

IL TEATRO E' INUTILE

Nome progetto Il Teatro è inutile
Inizio progetto 03/06/2015
Durata progetto 24 mesi
Macrofase 1 15 mesi
Macrofase 2 5 mesi
Macrofase 3 4 mesi
Fine Progetto 03/06/2017

Introduzione

logo Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale
logo Due Lune Teatro Tenda

Il progetto dell'Associazione di Promozione Sociale Due Lune Teatro Tenda- “Il Teatro è inutile:Autoimprenditorialità Sociale e Dialogo delle Diversità.(Costruiamo un Centro Teatro Educazione)" *(da qui in avanti chiamato progetto e/o Il Teatro è inutile), è un’iniziativa finanziata dal “Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale” nell’ambito del programma “Giovani del Non-Profit per lo Sviluppo del Mezzogiorno-Giovani per il Sociale”.

IL PROGETTO

Obiettivi e risultati attesi

Il progetto si pone l’obiettivo di intervenire nel contesto territoriale della Città di Tricase e indirettamente dell’intero Capo di Leuca, al fine di migliorare il welfare cittadino attraverso forme di intervento mirate, sviluppando il processo in un laboratorio dove viene incoraggiata la ricerca personale.Alla base della metodologia utilizzata nel laboratorio vi sono comportamenti che favoriscono questa ricerca: evitare l’assunzione di atteggiamenti standard, far scoprire al singolo le sue capacità, astenersi dall’esprimere valutazioni, accogliere ogni punto di vista, valorizzare tutti i linguaggi, modificare la tendenza alla passività, evitare ogni processo imitativo.Un intervento che restituisca equilibrio alle diverse componenti dell'insegnamento - istruzione, formazione ed educazione – in modo da consentire di limitare il fenomeno della dispersione scolastica.I ragazzi che sperimentano ripetute bocciature o che rinunciano precocemente ad un percorso formativo vedono fondamentalmente confermata un'immagine di sé caratterizzata da incapacità e non competenza, immagine che può essere progressivamente rivista a partire dalla sperimentazione di successi.Creare condizioni che favoriscano la rimotivazione all'apprendimento e il successo scolastico significa pertanto agire al fine di favorire esperienze positive e la sperimentazione di successi, accrescere l'autostima, incrementare le competenze relazionali, favorire lo sviluppo dell'intelligenza emotiva (intesa come capacità di apprendere e agire nella realtà a partire dalle proprie specificità), lo sviluppo delle capacità creative, espressive, ricettive e di comunicazione della persona in relazione a se stessa e agli altri.Promuovere la facilitazione dei rapporti di socializzazione e integrazione delle fasce sociali giovanili piu’ svantaggiate, soprattutto tramite la formazione di gruppi di lavoro per target d’interesse, età ed esigenze come sistema di crescita culturale tramite attività volte a valorizzare le risorse della comunità al fine di diventare bene di scambio interculturale.

Le azioni

il progetto "Il Teatro è inutile" si sviluppa in 3 Macrofasi principali
  • Macrofase 1: Autoimprenditorialità sociale e dialogo delle diversità



Gli incontri di progetto

I documenti di progetto

Macrofase 1

Macrofase 2

Macrofase 3

Stato di avanzamento

Project progress
Cronoprogramma
Tabella delle attività
Prodotti finali
Macrofase 1
  • Stipula fidejussione (giugno 2015) --- fatto
  • Richiesta I° tranche (30/06/2015) --- fatto
  • Piano di lavoro (giugno 2015) --- fatto
  • Invio lettere di partnership Istituti Scolastici del territorio obiettivo (giugno 2015) --- fatto
  • Individuazione tipologia contratti di lavoro da proporre agli operatori di progetto (giugno 2015) --- fatto
  • Reclutamento risorse interne (luglio 2015) --- fatto
  • Assunzione con CCNL di n.5 operatori di progetto (Ottobre 2015) --- fatto
  • Incontri di progetto (2015-2016) ---> fatto
  • Raccolta preventivi per reinstallazione e allestimento arcostruttura "Teatro Tenda" (Settembre-Novembre 2015) --- fatto
  • Docufilm disagio giovanile sul territorio obiettivo --- (gennaio 2016) ---> fatto
  • Installazione e messa in opera Arcostruttura Teatro Tenda ---> Fatto
  • Inaugurazione Teatro Tenda ---> Fatto
  • Richiesta II° tranche (25/05/2016) --- fatto
Macrofase 2
  • Piano di comunicazione (luglio 2015) ---> fatto
  • Sito web e wiki del progetto (Agosto 2015) ---> fatto
  • Creazione di un networking ---> fatto (in progresso continuo)
Macrofase 3
  • Ricerca e raccolta dati ex-ante sulla dispersione scolastica del territorio target --- (agosto 2015) ---> fatto
  • Ricerca e raccolta dati in-itinere sulla dispersione scolastica del territorio target --- (settembre 2016) --->fatto
  • Ricerca e raccolta dati post progetto sulla dispersione scolastica del territorio target --- (luglio 2017) --->[1]
  • Protocollo di Monitoraggio --- (ottobre 2015) ---> fatto

Linee guida del progetto

NETWORKING E BUONE PRATICHE

Networking

Instaurare processi di collaborazione e scambio di idee con altre organizzazioni chiave, è un ruolo importante nel processo di allargamento delle reti di relazioni e sono funzionali alla realizzazione delle azioni e allo sviluppo di un’efficace strategia di diffusione.

Rete Collaborazioni

Trasparenza

SOCIAL & MEDIA

Foto e video

Canali social

Portale web

www.teatrotendaduelune.org

Rassegna stampa e Pubblicazioni

Articoli (quotidiani,settimanali,web)

periodici

Attività di disseminazione

INFORMAZIONI & CONTATTI

Sede principale

Curriculum Associazione

email

  • dueluneteatrotenda@gmail.com

Gruppo di lavoro

  • Giovanni Probo --- Project Manager
  • Lara Coclite --- Operatrice
  • Pierpaolo Battocchio --- Operatore
  • Francesco Probo --- Operatore
  • Valentina Piscopiello --- Coordinatrice

Tipologia di rapporto di lavoro

Come usare questo wiki

Licenze e condivisione

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